ابريل عام ١٩٥٧ إلى مدرسة ثانوية عاد

ابريل عام ١٩٥٧ إلى مدرسة ثانوية عادية ،وتم تغيير اسمها إلى مدرسة كيئو شيكي الثانوية، وهي إلى الآن مدرسة ثانوية للبنين بنظام اليوم الكامل حيث يستكمل تقريبا جميع الطلاب بخطاب توصية من مدير المدرسة دراستهم الجامعية بجامعة كيئو (عدد طلاب للسنة الدراسية الواحدة ٢٥٠ طالبا).

ونهتم بمدرستنا بنوع التعليم الذي ينمي القدرات الإبداعية والفنية التي يتطلب توافرها في طلاب الجامعة بحيث لا ينشغل الطلاب باختبار قبول الجامعات ونحترم استقلالية وتفرد كل طالب وذلك في جو دافئ في بيئة طبيعية مليئة بأشجار و مناظر موساشينو الطبيعية الجميلة وتمتلك مدرستنا الآن مرافق متكاملة ومساحة أرض واسعة جدا تبلغ ٣٤٥,١٠٧ م٢. وقد أدى هذا إلى توسيع مجال نشاطات خريجي مدرستنا بالمجتمع واكتسابهم لسمعة كبيرة داخل اليابان. ولكن لا ينبغي علينا أن نغتر بهذه السمعة ، لذلك نحن أعضاء هيئة تدريس مدرسة كيئو شيكي الثانوية نضع نصب أعيننا الأهداف التربوية التالية ونعمل على أن نمضي قدما في تحقيقها

結果 (日本語) 1:

1957 年 4 月に正規の高校、慶應義塾志木高校に改称し、今高等学校男の子のため終日システムのほとんどすべての学生が慶應義塾大学 (学年 250 人の学生あたりの生徒の数) の学部長の推薦状を完了します。創造を育む教育の種類と私たちの学校の世話し大学生学生が忙しいテストのために必要な技術的能力ことはできませんを受け入れる大学の自主性を尊重し自然環境で暖かい雰囲気の中で一人ひとりの一意性は木でいっぱいし、美しい自然な武蔵野の学校の景色は今一体型施設および非常に広い土地面積量 345,107 m 2 を所有しています。これは私たちの学校の卒業生の活動範囲の広がりにつながっているし、日本中で大きな評価を得る。満足してはならないが、その評判、我々 学部慶應義塾志木高等学校は、以下の教育目標とそれらを達成するために前方に移動する作業に注意してください

結果 (日本語) 2:

普通高校へ1957年4月には、ほとんどすべての学生に大学Kiioのディレクター（250学生あたり学年学生数）で学校の大学の研究からの推薦状を完了ボーイズ終日システムの今高校にあるKiio志木中学校に改称されました。私たちは自然環境で満たされた中で温かい雰囲気の中で、学生は受け入れ大学のテスト忙しくなく、各学生の独立性と独自性を尊重するように大学生で可用性を必要とする創造的で芸術的な能力を開発し、当社の学校教育の種類を気にし、美しい自然武蔵野の景色は今の施設を統合し、土地の面積が非常に広い私たちの学校を所有しています345 107平方メートルに達します。これは、私たちの学校コミュニティの卒業生の活動の範囲を広げ、日本で大きな評判を取得するために導きました。しかし、我々は、この評判に甘んじてはいけないので、私たちは心の中で、次の教育目標を教えKiio志木高等学校のスタッフのメンバー維持され、それらの調査に前進する作業をしています

結果 (日本語) 3:

1957 年定期はセカンダリースクールに 4 月は、その名 كيئو 四季劇場・高等学校は、ここでほとんどすべての学生は、大学の研究の責任者からの推薦状は完了したフル・日の男の子のための高等学校に変更されました（ كيئو 学術年 250 人の学生 1 人当りの学生の数）。

大学の学生の状況は、教育 بمدرستنا タイプ、創造的な能力を開発していると技術に興味を持っているように学生がビジーの受け入れ自然環境の中で、温かみのある雰囲気の中で大学のテストと、各受講者の独立性と独自性を尊重し、樹木のフルが必要です。美しい自然の景色、 موساشينو 学校施設は土地面積が非常に広々としていて、 345 に統合されましたを所有している。107 m 2 。 このことは、コミュニティ・スクールの卒業生の活動の範囲の拡大につながっている日本国内で高い評価を得て取得します。しかし、我々は、次の評価に慢心を獲物を落下、したがって、私たちの心の教育スタッフ كيئو 四季劇場・高等学校熊のメンバーは、次の教育目標とすべきではありません我々はその調査の中で先に移動してい