تعليمي مستقل وراق.٢. تلقي المعرفة ا

تعليمي مستقل وراق.
٢. تلقي المعرفة الأكاديمية الأساسية
نعلم الطلاب كيفية الدراسة بأنفسهم هذا إلى جانب تعريفهم بضرورة البحث العلمي والعلوم وتدريس المعارف الأكاديمية الأساسية كخطوة تمهيدية لالتحاقهم بجامعتنا وأيضا كي يساهم كل طالب في كل مجال من مجالات المجتمع مساهمة فعالة في المستقبل.
٣. تعليم ينمي القدرات والشخصية
جعل التعليم تعليما متميزا ينمي القدرات والشخصية من خلال الحفاظ على الاتصال بين الطلاب ومعلميهم الذي يتيحه لنا عدد الطلاب القليل.
٤. تشجيع الطلاب على الاهتمام بصحتهم
تشجيع الطلاب على الاهتمام بصحتهم ليس فقط بالاعتناء بأجسادهم ولكن أيضا من خلال ممارسة الرياضة.
تبعد المدرسة أيضا عن مطار ناريتا ٩٠ دقيقة وعن مطار هانيدا ٧٠ دقيقة وعن طوكيو ٥٠ دقيقة وعن ايكيبوكورو ٣٠ دقيقة (بالقطار) وقد أدى كل من موقعها هذا الذي يسهل دوام الطلاب واهتمامها العميق بالتعليم إلى التحاق طلاب بها من داخل العاصمة طوكيو ومحافظة سايتاما ومن محافظات أخرى كمحافظة تشيبا ومحافظة كاناغاوا أيضا. معظم الطلاب يأتون بالطبع للدراسة وأيضا للمشاركة بالتجمعات الطلابية

結果 (日本語) 1:

独立した教育の違い。2. 基本的な学術知識を受け取るEMU に参加するための準備段階として基礎的な学術知識を教える科学研究と科学の必要性について周知として自分で勉強して、社会のすべての領域のすべての学生に、将来的に効果的に貢献する方法を学生に教えます。3. 教育開発能力とプロファイル個別教育開発能力と生徒と教師の生徒たちによって提供される間の接触を維持することを通じて教育をします。4 学生の健康に注意を払うことを奨励します。奨励生自分の健康に焦点を当てるだけでなく世話をする自分の体ながら運動します。学校はまた 90 分成田空港や羽田空港、東京・池袋の 50 分 (電車) 30 分から 70 分と学生の時間と千葉県、神奈川県と首都東京と埼玉県と他県内から学生に教育に深い関心を容易にあまりにもこの場所のすべてを持っています。ほとんどの学生は来る学生集会に参加してまた勉強するには

結果 (日本語) 2:

独立した洗練された教育。2。基本的な学術的知識を受信学生は私たちの大学に入社する前段階として、科学と科学研究と教育の基本的な学術的知識にそれらを導入する必要性だけでなく、自分自身のためにこれを研究し、また、社会のあらゆる分野、今後の効果的な貢献にすべての生徒に貢献する方法を教えられています。3。教育は、個人の能力を開発し、自分で教育を受けた教育を行い、学生と教師との間の接触を維持することによって、個人の能力を開発することで、学生たちの小さな数を利用可能となる。4を販売するため。自分の健康に注意を払うように学生を奨励し、自分の体の世話をするだけでなく、運動を通じてだけでなく、自分の健康に注意を払うように学生を奨励しています。また、離れた成田90分空港と羽田空港70分空港と東京50分、Aakepokoro 30分（電車で）から、学校はそのすべてをリードしてきました今回は東京や埼玉県も千葉、神奈川県の市長として、他の地方の首都の中から学生を登録する教育に深い関心を促進する学生。ほとんどの学生は、学生の集まりのポストのためのコース、また、勉強に来て

結果 (日本語) 3:

独立した文房具屋です。基本的なアカデミックな知識の受信学生は、すべての学生の球を効果的に社会に貢献する準備のステップは、bjamtnaへの入場のためとして、科学と科学的研究と基本的なアカデミックな知識を教える必要性を導入することによって彼ら自身と研究方法を知っています。未来。。指導力と個性教育開発の回は、学生と彼らの先生との接触の米国の学生の数は少ないします維持することによって、開発する能力と人格の優れた教育（第4報）。」学生は、彼ら自身に注意を払うのを奨励する学生は、彼ら自身の面倒を見るだけでなく、彼らの体の運動によって注意を払うのを奨励します。」また、学校の正確で羽田空港と成田空港アクセスの精緻化と池袋東京の半分と微小なxxx分（列車）によりこの位置によって、を容易にする学生の時間と注意深さ、教育の中で若い学生千葉市の市長としての東京と他の都道府県、神奈川と埼玉。大多数の学生研究のコースの学生の集会に従事します。