وقد تم إنشاء مدرستنا، مدرسة كيئو شي

وقد تم إنشاء مدرستنا، مدرسة كيئو شيكي الثانوية بمدينة شيكي بمحافظة سايتاما والتي تلعب دورا هاما داخل مؤسسة كيئو التعليمية محافظة على تقاليدها وموروثها الثقافي. سبقت مدرستنا مدرسة كيئو الزراعية الثانوية. وتم افتتاح المدرسة في أيار/مايو ١٩٤٨ ببناية مدرسة كيئو المهنية البيطرية لتربية الماشية التي انتقلت إلى مدينة شيكي بعد أن تبرع ماتسوناغا ياسوزائمون (١٨٧٥-١٩٧١) في أيلول/سبتمبر عام ١٩٤٧، الذي كان معلما (تخرج أيضا من مدرسة كيئو) بمدرسة كيئو بأرض وبناية معهد توهو للبحوث الصناعية. وبعد ذلك تحولت مدرسة كيئو الزراعية الثانوية في نيسان/ابريل عام ١٩٥٧ إلى مدرسة ثانوية عادية ،وتم تغيير اسمها إلى مدرسة كيئو شيكي الثانوية، وهي إلى الآن مدرسة ثانوية للبنين بنظام اليوم الكامل حيث يستكمل تقريبا جميع الطلاب بخطاب توصية من مدير المدرسة دراستهم الجامعية بجامعة كيئو (عدد طلاب للسنة الدراسية الواحدة ٢٥٠ طالبا).

ونهتم بمدرستنا بنوع التعليم الذي ينمي القدرات الإبداعية والفنية التي يتطلب توافرها في طلاب الجامعة بحيث لا ينشغل الطلاب باختبار قبول الجامعات ونحترم استقلالية وتفرد كل طالب وذلك في جو دافئ في بيئة طبيعية مليئة بأشجار و مناظر موساشينو الطبيعية الجميلة وتمتلك مدرستنا الآن مرافق متكاملة ومساحة أرض واسعة جدا تبلغ ٣٤٥,١٠٧ م٢. وقد أدى هذا إلى توسيع مجال نشاطات خريجي مدرستنا بالمجتمع واكتسابهم لسمعة كبيرة داخل اليابان. ولكن لا ينبغي علينا أن نغتر بهذه السمعة ، لذلك نحن أعضاء هيئة تدريس مدرسة كيئو شيكي الثانوية نضع نصب أعيننا الأهداف التربوية التالية ونعمل على أن نمضي قدما في تحقيقها.وقد تم إنشاء مدرستنا، مدرسة كيئو شيكي الثانوية بمدينة شيكي بمحافظة سايتاما والتي تلعب دورا هاما داخل مؤسسة كيئو التعليمية محافظة على تقاليدها وموروثها الثقافي. سبقت مدرستنا مدرسة كيئو الزراعية الثانوية. وتم افتتاح المدرسة في أيار/مايو ١٩٤٨ ببناية مدرسة كيئو المهنية البيطرية لتربية الماشية التي انتقلت إلى مدينة شيكي بعد أن تبرع ماتسوناغا ياسوزائمون (١٨٧٥-١٩٧١) في أيلول/سبتمبر عام ١٩٤٧، الذي كان معلما (تخرج أيضا من مدرسة كيئو) بمدرسة كيئو بأرض وبناية معهد توهو للبحوث الصناعية. وبعد ذلك تحولت مدرسة كيئو الزراعية الثانوية في نيسان/ابريل عام ١٩٥٧ إلى مدرسة ثانوية عادية ،وتم تغيير اسمها إلى مدرسة كيئو شيكي الثانوية، وهي إلى الآن مدرسة ثانوية للبنين بنظام اليوم الكامل حيث يستكمل تقريبا جميع الطلاب بخطاب توصية من مدير المدرسة دراستهم الجامعية بجامعة كيئو (عدد طلاب للسنة الدراسية الواحدة ٢٥٠ طالبا).

ونهتم بمدرستنا بنوع التعليم الذي ينمي القدرات الإبداعية والفنية التي يتطلب توافرها في طلاب الجامعة بحيث لا ينشغل الطلاب باختبار قبول الجامعات ونحترم استقلالية وتفرد كل طالب وذلك في جو دافئ في بيئة طبيعية مليئة بأشجار و مناظر موساشينو الطبيعية الجميلة وتمتلك مدرستنا الآن مرافق متكاملة ومساحة أرض واسعة جدا تبلغ ٣٤٥,١٠٧ م٢. وقد أدى هذا إلى توسيع مجال نشاطات خريجي مدرستنا بالمجتمع واكتسابهم لسمعة كبيرة داخل اليابان. ولكن لا ينبغي علينا أن نغتر بهذه السمعة ، لذلك نحن أعضاء هيئة تدريس مدرسة كيئو شيكي الثانوية نضع نصب أعيننا الأهداف التربوية التالية ونعمل على أن نمضي قدما في وقد تم إنشاء مدرستنا، مدرسة كيئو شيكي الثانوية بمدينة شيكي بمحافظة سايتاما والتي تلعب دورا هاما داخل مؤسسة كيئو التعليمية محافظة على تقاليدها وموروثها الثقافي. سبقت مدرستنا مدرسة كيئو الزراعية الثانوية. وتم افتتاح المدرسة في أيار/مايو ١٩٤٨ ببناية مدرسة كيئو المهنية البيطرية لتربية الماشية التي انتقلت إلى مدينة شيكي بعد أن تبرع ماتسوناغا ياسوزائمون (١٨٧٥-١٩٧١) في أيلول/سبتمبر عام ١٩٤٧، الذي كان معلما (تخرج أيضا من مدرسة كيئو) بمدرسة كيئو بأرض وبناية معهد توهو للبحوث الصناعية. وبعد ذلك تحولت مدرسة كيئو الزراعية الثانوية في نيسان/ابريل عام ١٩٥٧ إلى مدرسة ثانوية عادية ،وتم تغيير اسمها إلى مدرسة كيئو شيكي الثانوية، وهي إلى الآن مدرسة ثانوية للبنين بنظام اليوم الكامل حيث يستكمل تقريبا جميع الطلاب بخطاب توصية من مدير المدرسة دراستهم الجامعية بجامعة كيئو (عدد طلاب للسنة الدراسية الواحدة ٢٥٠ طالبا).

ونهتم بمدرستنا بنوع التعليم الذي ينمي القدرات الإبداعية والفنية التي يتطلب توافرها في طلاب الجامعة بحيث لا ينشغل الطلاب باختبار قبول الجامعات ونحترم استقلالية وتفرد كل طالب وذلك في جو دافئ في بيئة طبيعية مليئة بأشجار و مناظر موساشينو الطبيعية الجميلة وتمتلك مدرستنا الآن مرافق متكاملة ومساحة أرض واسعة جدا تبلغ ٣٤٥,١٠٧ م٢. وقد أدى هذا إلى توسيع مجال نشاطات خريجي مدرستنا بالمجتمع واكتسابهم لسمعة كبيرة داخل اليابان. ولكن لا ينبغي علينا أن نغتر بهذه السمعة ، لذلك نحن أعضاء هيئة تدريس مدرسة كيئو شيكي الثانوية نضع نصب أعيننا الأهداف التربوية التالية ونعمل على أن نمضي قدما في تحقيقها.تحقيقها.

結果 (日本語) 1:

私たちの学校が設けられ、セカンダリ学校の慶應義塾志木志木市埼玉県慶應義塾の伝統と文化遺産教育機関内で重要な役割を果たしています。慶應義塾大学大学院の農業学校の前。学校慶應義塾志木市に寄付松永 yasozaemon (1875年-1971) 後移動している家畜の獣医のプロの建築によって、(彼は慶應義塾からも卒業) 先生だったが、1947 年 1948年 9 月年 5 月に開かれた慶應義塾土地・東邦産業研究所の建物します。1957 年 4 月慶應義塾農業二次学校に正規の高等学校、慶應義塾志木高校に改称し、今男の子のための高等学校全日システムのほとんどすべての学生が慶應義塾大学 (250 学校学年あたりの生徒数) の学部長の推薦状を完了します。ونهتم بمدرستنا بنوع التعليم الذي ينمي القدرات الإبداعية والفنية التي يتطلب توافرها في طلاب الجامعة بحيث لا ينشغل الطلاب باختبار قبول الجامعات ونحترم استقلالية وتفرد كل طالب وذلك في جو دافئ في بيئة طبيعية مليئة بأشجار و مناظر موساشينو الطبيعية الجميلة وتمتلك مدرستنا الآن مرافق متكاملة ومساحة أرض واسعة جدا تبلغ ٣٤٥,١٠٧ م٢. وقد أدى هذا إلى توسيع مجال نشاطات خريجي مدرستنا بالمجتمع واكتسابهم لسمعة كبيرة داخل اليابان. ولكن لا ينبغي علينا أن نغتر بهذه السمعة ، لذلك نحن أعضاء هيئة تدريس مدرسة كيئو شيكي الثانوية نضع نصب أعيننا الأهداف التربوية التالية ونعمل على أن نمضي قدما في تحقيقها.وقد تم إنشاء مدرستنا، مدرسة كيئو شيكي الثانوية بمدينة شيكي بمحافظة سايتاما والتي تلعب دورا هاما داخل مؤسسة كيئو التعليمية محافظة على تقاليدها وموروثها الثقافي. سبقت مدرستنا مدرسة كيئو الزراعية الثانوية. وتم افتتاح المدرسة في أيار/مايو ١٩٤٨ ببناية مدرسة كيئو المهنية البيطرية لتربية الماشية التي انتقلت إلى مدينة شيكي بعد أن تبرع ماتسوناغا ياسوزائمون (١٨٧٥-١٩٧١) في أيلول/سبتمبر عام ١٩٤٧، الذي كان معلما (تخرج أيضا من مدرسة كيئو) بمدرسة كيئو بأرض وبناية معهد توهو للبحوث الصناعية. وبعد ذلك تحولت مدرسة كيئو الزراعية الثانوية في نيسان/ابريل عام ١٩٥٧ إلى مدرسة ثانوية عادية ،وتم تغيير اسمها إلى مدرسة كيئو شيكي الثانوية، وهي إلى الآن مدرسة ثانوية للبنين بنظام اليوم الكامل حيث يستكمل تقريبا جميع الطلاب بخطاب توصية من مدير المدرسة دراستهم الجامعية بجامعة كيئو (عدد طلاب للسنة الدراسية الواحدة ٢٥٠ طالبا).ونهتم بمدرستنا بنوع التعليم الذي ينمي القدرات الإبداعية والفنية التي يتطلب توافرها في طلاب الجامعة بحيث لا ينشغل الطلاب باختبار قبول الجامعات ونحترم استقلالية وتفرد كل طالب وذلك في جو دافئ في بيئة طبيعية مليئة بأشجار و مناظر موساشينو الطبيعية الجميلة وتمتلك مدرستنا الآن مرافق متكاملة ومساحة أرض واسعة جدا تبلغ ٣٤٥,١٠٧ م٢. وقد أدى هذا إلى توسيع مجال نشاطات خريجي مدرستنا بالمجتمع واكتسابهم لسمعة كبيرة داخل اليابان. ولكن لا ينبغي علينا أن نغتر بهذه السمعة ، لذلك نحن أعضاء هيئة تدريس مدرسة كيئو شيكي الثانوية نضع نصب أعيننا الأهداف التربوية التالية ونعمل على أن نمضي قدما في وقد تم إنشاء مدرستنا، مدرسة كيئو شيكي الثانوية بمدينة شيكي بمحافظة سايتاما والتي تلعب دورا هاما داخل مؤسسة كيئو التعليمية محافظة على تقاليدها وموروثها الثقافي. سبقت مدرستنا مدرسة كيئو الزراعية الثانوية. وتم افتتاح المدرسة في أيار/مايو ١٩٤٨ ببناية مدرسة كيئو المهنية البيطرية لتربية الماشية التي انتقلت إلى مدينة شيكي بعد أن تبرع ماتسوناغا ياسوزائمون (١٨٧٥-١٩٧١) في أيلول/سبتمبر عام ١٩٤٧، الذي كان معلما (تخرج أيضا من مدرسة كيئو) بمدرسة كيئو بأرض وبناية معهد توهو للبحوث الصناعية. وبعد ذلك تحولت مدرسة كيئو الزراعية الثانوية في نيسان/ابريل عام ١٩٥٧ إلى مدرسة ثانوية عادية ،وتم تغيير اسمها إلى مدرسة كيئو شيكي الثانوية، وهي إلى الآن مدرسة ثانوية للبنين بنظام اليوم الكامل حيث يستكمل تقريبا جميع الطلاب بخطاب توصية من مدير المدرسة دراستهم الجامعية بجامعة كيئو (عدد طلاب للسنة الدراسية الواحدة ٢٥٠ طالبا).創造を育む教育の種類と私たちの学校の世話し大学生学生が忙しいテストのために必要な技術的能力ことはできませんを受け入れる大学の自主性を尊重し自然環境で暖かい雰囲気の中で一人ひとりの一意性は木でいっぱいし、美しい自然な武蔵野の学校の景色は今一体型施設および非常に広い土地面積量 345,107 m 2 を所有しています。これは私たちの学校の卒業生の活動範囲の広がりにつながっているし、日本中で大きな評価を得る。満足してはならないが、その評判、私たち以下の教育目標と作業進みません。 達成するのを覚えておいて、学部慶應義塾志木高等学校。

結果 (日本語) 2:

私たちの学校は、伝統と文化Morothaを維持Kiio教育機関内で重要な役割を果たしている埼玉県のシェキシェキ省、内Kiio中等学校を設立されました。就学前Kiio農業高等学校。それは教師だった人は、月/ 1948年5月に、彼は9月/ 1947年9月に松永Aaisheimon（1875から1971）を寄付した後シェキの都市に移動した家畜用建物Kiio専門の獣医科大学開校した（またKiio卒業）学校・スクールKiio土地産業研究の建物東宝研究所。そのKiio農業高校が正規の中等学校に1957年4月に投入した後、それはほとんどすべての学生にKiio監督の大学の学校の大学の研究からの推薦状を完了ボーイズ終日システムのためのはるかに中等学校であるKiioコルナ中学校、に社名を変更しました。 （250学生あたりの学年のための学生の数。）及び自然環境や景観武蔵野で満たされた暖かい雰囲気の中で、学生は大学の受け入れをテストするビジーではなく、各学生の独立性と独自性を尊重するように大学生で可用性を必要とする創造的かつ芸術的な能力を開発し、当社の学校教育のタイプの世話をしますファインは現在、私たちの学校施設を統合したとの土地の面積が非常に広い345107平方メートルに達します。これは、私たちの学校コミュニティの卒業生の活動の範囲を広げ、日本の中で大きな評判を獲得するために導きました。しかし、我々は、この評判に甘んじてはならないので、我々は、以下の教育目標を念頭に置い教えKiio教育委員会の二次コルナクマのメンバーであり、埼玉県のShekiの州で私たちの学校、Kiio学校コルナは、二次作成されて、我々はThakagaha.oukdで前方に移動することができ、中に重要な役割を果たしていますKiio教育財団は伝統と文化Morothaを維持します。就学前Kiio農業高等学校。それは教師だった人は、月/ 1948年5月に、彼は9月/ 1947年9月に松永Aaisheimon（1875から1971）を寄付した後シェキの都市に移動した家畜用建物Kiio専門の獣医科大学開校した（またKiio卒業）学校・スクールKiio土地産業研究の建物東宝研究所。そのKiio農業高校が正規の中等学校に1957年4月に投入した後、それはほとんどすべての学生にKiio監督の大学の学校の大学の研究からの推薦状を完了ボーイズ終日システムのためのはるかに中等学校であるKiioコルナ中学校、に社名を変更しました。 （250学生あたりの学年のための学生の数。）及び自然環境や景観武蔵野で満たされた暖かい雰囲気の中で、学生は大学の受け入れをテストするビジーではなく、各学生の独立性と独自性を尊重するように大学生で可用性を必要とする創造的かつ芸術的な能力を開発し、当社の学校教育のタイプの世話をしますファインは現在、私たちの学校施設を統合したとの土地の面積が非常に広い345107平方メートルに達します。これは、私たちの学校コミュニティの卒業生の活動の範囲を広げ、日本の中で大きな評判を獲得するために導きました。Kiio財団内の重要な役割を果たしている、埼玉県のShekiの州で二私たちの学校、Kiio学校コルナを設定されているが、我々は、この評判に甘んじてはならないので、我々は、以下の教育目標を念頭に置い教えKiioコルナ高校機関クマのメンバーであり、我々は前方に移動することができます教育は、伝統と文化Morothaを維持します。就学前Kiio農業高等学校。それは教師だった人は、月/ 1948年5月に、彼は9月/ 1947年9月に松永Aaisheimon（1875から1971）を寄付した後シェキの都市に移動した家畜用建物Kiio専門の獣医科大学開校した（またKiio卒業）学校・スクールKiio土地産業研究の建物東宝研究所。そのKiio農業高校が正規の中等学校に1957年4月に投入した後、それはほとんどすべての学生にKiio監督の大学の学校の大学の研究からの推薦状を完了ボーイズ終日システムのためのはるかに中等学校であるKiioコルナ中学校、に社名を変更しました。 （250学生あたりの学年のための学生の数。）及び自然環境や景観武蔵野で満たされた暖かい雰囲気の中で、学生は大学の受け入れをテストするビジーではなく、各学生の独立性と独自性を尊重するように大学生で可用性を必要とする創造的かつ芸術的な能力を開発し、当社の学校教育のタイプの世話をしますファインは現在、私たちの学校施設を統合したとの土地の面積が非常に広い345107平方メートルに達します。これは、私たちの学校コミュニティの卒業生の活動の範囲を広げ、日本の中で大きな評判を獲得するために導きました。しかし、我々は、この評判に甘んじてはならないので、我々は、以下の教育目標を念頭に置い教えKiioコルナ高校機関クマのメンバーであり、我々はThakagaha.thakagahaで前方に移動することができます。

結果 (日本語) 3:

私たちの学校の設立、埼玉の士地区における慶應義塾志木高等学校、慶應義塾株式会社についての地区は、教育の範囲内で重要な役割を果たしている。その固有の文化的な伝統をします。私たちの学校として、慶應義塾農業高等学校。慶應義塾大学獣医畜産専門なので学校のことで学校を開き、松永yaswzaymwn寄付を志木市に移転した（1875年（明治8年）9月に道路）9月には、教師であった（また、慶應義塾大学の学校を卒業した）、慶應義塾大学、東邦産業研究所の土地と建物。そして、慶應義塾農業高等学校は4月の普通の高校へ新たになって、名前は慶應義塾志木高等学校に変更され、現在男子中等学校の学生がほとんどすべての推薦状の学校の責任者からの完全な慶應義塾大学の1つの学校年度の様々な学生dd）。私たちは学校に興味を持っている、そういう教育を促進する創造的、技術的な能力は、必要のために大学生に大学合格で学生を従事すると自然環境の中で暖かい雰囲気で各々の学生のために、独立性と独自性を尊重し武蔵野学院の木と美しい自然の風景が充填されている今統合施設面積は非常にかなりの量を345、102〜107 m 2である。これは、我々の学校の卒業生の活動の拡大につながったと日本で高い評判を得る。しかし、我々は慶應義塾志木高等学校の評判のこの能力で満足してはいけないので、我々は以下の教育目標を心に留めておいて、我々は前に進みます。それを動かします。私たちの学校は設立されました、埼玉の士地区における慶應義塾志木高等学校、重要な役割を演じ、教育の範囲内で慶應義塾は、株式会社の伝統を維持するために固有の文化。私たちの学校として、慶應義塾農業高等学校。慶應義塾大学獣医畜産専門なので学校のことで学校を開き、松永yaswzaymwn寄付を志木市に移転した（1875年（明治8年）9月に道路）9月には、教師であった（また、慶應義塾大学の学校を卒業した）、慶應義塾大学、東邦産業研究所の土地と建物。その後、学校へ移動