. ولذا فيجب على طلابها والعاملين به

. ولذا فيجب على طلابها والعاملين بها، انطلاقا من فهم واضح لأهمية استقرار الأسرة وإنشاء حياة في هذه الدنيا، هذا بالإضافة إلى الحفاظ على استقلال البلاد، ألا يكتفوا بترديد تلك المبادئ فقط بل العمل على تحقيقها وبذلك يصبحون من "رواد المجتمع" وهذا ما تهدف إليه المدرسة.



أنشأ فوكوزاوا يوكيتشي (١٨٣٥-١٩٠١) في اكتوبر عام ١٨٥٨ مدرسة للدراسات الهولندية (تحولت بعد ذلك لمدرسة للغة الانكليزية) في ايدو (طوكيو حاليا). يعد فوكوزاوا يوكيتشي من أحد مؤسسي نهضة اليابان الحديثة، فقد كان كاتبا صحفيا و معلم ومفكر ومن أشهر مؤلفاته "التشجيع على الدراسة" و "نبذة عامة عن نظرية الحضارة". وهذه كانت بداية مدرسة كيئو التي شكلت نواتها جامعة كيئو ذات التاريخ والتي تعد من أقدم الجامعات الخاصة في اليابان. وهدف المرسة الذي سبق ذكره من هو جزء من خطاب لمؤسسها فوكوزاوا يوكيتشي قام به تقريبا في نوفمبر عام ١٨٩٦ ويعرف هذا الجزء الموجز من الخطاب على أنه هدف المدرسة.

وقد تم إنشاء مدرستنا، مدرسة كيئو شيكي الثانوية بمدينة شيكي بمحافظة سايتاما والتي تلعب دورا هاما داخل مؤسسة كيئو التعليمية محافظة على تقاليدها وموروثها الثقافي. سبقت مدرستنا مدرسة كيئو الز

結果 (日本語) 2:

。これによりこれらの原則を繰り返してと、内容ではない国の独立性を維持するだけでなく、それらを達成するために働く、とに加えて、家族の安定性の重要性と、この世界での生活の創造の明確な理解に基づいて学生やスタッフは、「地域社会の先駆者"になり、それは学校の目的は何しなければならない。研究のオランダの1858年10月に福沢諭吉（1835から1901年）を設立学校は江戸（現在の東京）に（当時の英語の学校になった）。福沢諭吉は、ジャーナリストや作家、教師や思想家で最も有名な文章の中で「研究を奨励する」とされている、日本の現代のルネサンスの創始者の一人である「文明論の概要。」これは日本で最も古い私立大学の一つである歴史、と核慶應義塾大学を形成し始めKiio学校、だった。前述のAlmrshの目標は、1896年11月にほぼ完了している、その創設者福沢諭吉への手紙の一部であり、学校の目標音声のこの短い部分を知っているそれは、組織内の重要な役割を果たしている埼玉県のShekiの省、二次私たちの学校、Kiio学校志木の設立だったがKiio教育は、文化遺産の伝統を維持する。就学前学校Kiioウェールズ

結果 (日本語) 3:

します。