عام ١٨٥٨ مدرسة للدراسات الهولندية (

عام ١٨٥٨ مدرسة للدراسات الهولندية (تحولت بعد ذلك لمدرسة للغة الانكليزية) في ايدو (طوكيو حاليا). يعد فوكوزاوا يوكيتشي من أحد مؤسسي نهضة اليابان الحديثة، فقد كان كاتبا صحفيا و معلم ومفكر ومن أشهر مؤلفاته "التشجيع على الدراسة" و "نبذة عامة عن نظرية الحضارة". وهذه كانت بداية مدرسة كيئو التي شكلت نواتها جامعة كيئو ذات التاريخ والتي تعد من أقدم الجامعات الخاصة في اليابان. وهدف المرسة الذي سبق ذكره من هو جزء من خطاب لمؤسسها فوكوزاوا يوكيتشي قام به تقريبا في نوفمبر عام ١٨٩٦ ويعرف هذا الجزء الموجز من الخطاب على أنه هدف المدرسة.

وقد تم إنشاء مدرستنا، مدرسة كيئو شيكي الثانوية بمدينة شيكي بمحافظة سايتاما والتي تلعب دورا هاما داخل مؤسسة كيئو التعليمية محافظة على تقاليدها وموروثها الثقافي. سبقت مدرستنا مدرسة كيئو الزراعية الثانوية. وتم افتتاح المدرسة في أيار/مايو ١٩٤٨ ببناية مدرسة كيئو المهنية البيطرية لتربية الماشية التي انتقلت إلى مدينة شيكي بعد أن تبرع ماتسوناغا ياسوزائمون (١٨٧٥-١٩٧١) في أيلول/سبتمبر عام ١٩٤٧، الذي كان معلما (تخرج أيضا من مدرسة كيئو) بمدرسة كيئو بأرض وبناية معهد توهو للبحوث الصناعية. وبعد ذلك تحولت مدرسة كيئو الزراعية الثانوية في نيسان/ابريل عام ١٩٥٧ إلى مدرسة ثانوية عادية ،وتم تغيير اسمها إلى مدرسة كيئو شيكي الثانوية، وهي إلى الآن مدرسة ثانوية للبنين بنظام اليوم الكامل حيث يستكمل تقريبا جميع الطلاب بخطاب توصية من مدير المدرسة دراستهم الجامعية بجامعة كيئو (عدد طلاب للسنة الدراسية الواحدة ٢٥٠ طالبا).

ونهتم بمدرستنا بنوع التعليم الذي ينمي القدرات الإبداعية والفنية التي يتطلب توافرها في طلاب الجامعة بحيث لا ينشغل الطلاب باختبار قبول الجامعات ونحترم استقلالية وتفرد كل طالب وذلك في جو دافئ في بيئة طبيعية مليئة بأشجار و مناظر موساشينو الطبيعية الجميلة وتمتلك مدرستنا الآن مرافق متكاملة ومساحة أرض واسعة جدا تبلغ ٣٤٥,١٠٧ م٢. وقد أدى هذا إلى توسيع مجال نشاطات خريجي مدرستنا بالمجتمع واكتسابهم لسمعة كبيرة داخل اليابان. ولكن لا ينبغي علينا أن نغتر بهذه السمعة ، لذلك نحن أعضاء هيئة تدريس مدرسة كيئو شيكي الثانوية نضع نصب أعيننا الأهداف التربوية التالية ونعمل على أن نمضي قدما في تحقيقها.

結果 (日本語) 1:

1858 年にオランダの研究 (英語学校に切り替えて) 江戸 (現代東京) のための学校。福沢諭吉は現代日本の創設者の 1 つだった、ルネッサンスは、ジャーナリスト、教師、思想家、人気作品「文明論の概要と研究を促進する"に。これは始まりだった学校の慶應義塾慶應義塾大学の歴史と日本で最も古い私立大学の 1 つの核を形成しました。前述 almarsa の目的 11 月 1896 年に遊んだ創設者福澤諭吉演説の一部である、スピーチの概要この部分を知っている、学校の目標。埼玉県志木市慶應義塾志木高校、慶應義塾の伝統と文化遺産の教育機関内の重要な役割を担う、私たちの学校を確立されています。前慶應義塾の農業の高等学校。学校開設 1948 年 5 月寄付松永 yasozaemon (1875年-1971 年) 後シェキ市に移動している家畜のための獣医のプロの建築の慶應義塾大学院によって (彼を卒業も慶應義塾学校） 教師だった 1947 年 9 月に慶應義塾大学大学院土地・建物東邦工業研究所。慶應義塾高校 4 月 1957 年に、正規の高校にファームになってと慶應義塾志木高等学校に改称し、今中等学校少年フルタイムのほとんどすべての学生は学部長からの推薦状を達成する場所は学校の慶應義塾大学 (学生 250 名の学生学校年間の数)。ونهتم بمدرستنا بنوع التعليم الذي ينمي القدرات الإبداعية والفنية التي يتطلب توافرها في طلاب الجامعة بحيث لا ينشغل الطلاب باختبار قبول الجامعات ونحترم استقلالية وتفرد كل طالب وذلك في جو دافئ في بيئة طبيعية مليئة بأشجار و مناظر موساشينو الطبيعية الجميلة وتمتلك مدرستنا الآن مرافق متكاملة ومساحة أرض واسعة جدا تبلغ ٣٤٥,١٠٧ م٢. وقد أدى هذا إلى توسيع مجال نشاطات خريجي مدرستنا بالمجتمع واكتسابهم لسمعة كبيرة داخل اليابان. ولكن لا ينبغي علينا أن نغتر بهذه السمعة ، لذلك نحن أعضاء هيئة تدريس مدرسة كيئو شيكي الثانوية نضع نصب أعيننا الأهداف التربوية التالية ونعمل على أن نمضي قدما في تحقيقها.

結果 (日本語) 2:

1858年にオランダの研究のための学校は、江戸（現在の東京）（その後、英語の学校になりました）。Vukuzawa Aoki_aは日本の現代的なルネサンスの創始者の一人であり、それは最も有名な文章と「研究奨励する」の中でも、ニュースの作家、教師や思想家であった「文明論の概要は。」これは、日本最古の私立大学の一つである歴史、と核慶應義塾大学を形成し始めKiio学校でした。Almrshの目標は、1896年11月にほぼ完了している創業者Vukuzawa Aoki_aへの手紙の一部であり、学校の目標は。音声のこの短い部分を知っている前に、記載された組織内の重要な役割を果たしている埼玉県のShekiの省、二次私たちの学校、Kiio学校志木に作成されているがKiioは、教育、文化の伝統とMorothaを維持します。私たちは私たちの学校Kiio農業高校を先行しました。それは学校の学校Kiio土地教師だったことが9月/ 1947年9月にAaisheimon松永（1875年から1971年）を寄付した後シェキの都市に移動した牛のための建物Kiio専門の獣医学の学校は、（もKiio卒業）月/ 1948年5月に開校しましたと東邦産業研究所を構築します。そのKiio農業高校は、ほとんどすべての学生にKiio監督の大学の学校の大学の研究からの推薦状を完了した今、二人の少年の学校にフルタイムである、Kiio志木高等学校に社名を変更した、珍しい高校に1957年4月になった後、 （250学生あたりの学年のための学生の数）。自然環境や景観武蔵野で満たさで温かい雰囲気の中で、学生は受け入れ大学のテスト忙しくなく、各学生の独立性と独自性を尊重するように大学生で可用性を必要とする創造的で芸術的な能力を開発し、当社の学校教育のタイプの世話をしますファインは、現在、非常に幅の広い345 107メートル2の私たちの学校施設とランド領域を統合しました。これは、私たちの学校コミュニティの卒業生の活動の範囲を広げ、日本で大きな評判を取得するために導きました。しかし、我々は、この評判に甘んじてはいけないので、私たちは心の中で、次の教育目標を教えKiio志木高等学校のスタッフのメンバー維持され、それらの調査に前進していきます。

結果 (日本語) 3:

1858 年オランダの研究学校（英語の学校に後でオンになっている）に江戸（東京）をしています。